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针对高校工程教育脱离企业实际、大学生缺乏工程实践经验的问题，根据CDIO工程教育模式，笔者提出按专业整合计算机基础课程的教学内容，采用基于案例的“做中学”教学方式，加强实验及实训，在完成项目的构思、设计、实现和运作的全过程中培养学生的创新能力、合作交流能力及计算机应用能力等，提高实践教学效果。
CDIO教育模式在计算机基础教学中的应用研究
【摘 要】
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针对高校工程教育脱离企业实际、大学生缺乏工程实践经验的问题，根据CDIO工程教育模式，笔者提出按专业整合计算机基础课程的教学内容，采用基于案例的“做中学”教学方式，加强实验
【机 构】
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大庆石油学院计算机与信息技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年14期
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