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在学习物理过程中，学生普遍感到困难，究其原因，是多方面的，既有学科本身的特点，又有教学领域中的种种教学误区，给n学生造成了各种心理障碍，因此，突破教学误区、矫正心理障碍，提高学生学习兴趣是不容忽视的问题。
浅谈提高学生学习物理的兴趣
【摘 要】
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在学习物理过程中，学生普遍感到困难，究其原因，是多方面的，既有学科本身的特点，又有教学领域中的种种教学误区，给n学生造成了各种心理障碍，因此，突破教学误区、矫正心理障碍，提高学生
【机 构】
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西盟县民族中学 云南普洱 665700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年40期
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