【摘 要】
：
目的:对小儿肺炎继发性腹泻的治疗中使用复方胃蛋白酶散和乳酸菌片进行联合治疗,对所能取得的医疗效果进行分析.方法:随机选取120例小儿肺炎继发性腹泻的患病儿童,将这些患儿
【机 构】
：
山东省莒南县人民医院 山东 莒南 276600
论文部分内容阅读
目的:对小儿肺炎继发性腹泻的治疗中使用复方胃蛋白酶散和乳酸菌片进行联合治疗,对所能取得的医疗效果进行分析.方法:随机选取120例小儿肺炎继发性腹泻的患病儿童,将这些患儿分为观察组和对照组,每组患儿有60例.对两组患儿采取不同的治疗措施,对照组患儿进行常规治疗,采用普通的治疗方法;观察组患儿除了使用常规疗法外,另外再使用复方胃蛋白酶散进行治疗,对两组患儿的临床效果进行比较,分析复方胃蛋白酶散在治疗小儿肺炎继发性腹泻时和乳酸菌片联合使用所能达到的医疗效果.结果:对两组患儿采取了不同的治疗方案后,经医疗分析与统计学方法分析,就患儿的腹泻持续时间和病程来看,实验组优于对照组,并且比较两组患儿的治疗总有效率,对照组的总有效率为73.3%,观察组的总有效率为95.0%.两组差异较大,具有统计学意义(P<0.05).结论:对小儿肺炎继发性腹泻的治疗中使用复方胃蛋白酶散和乳酸菌片进行联合治疗,可以明显的提高治疗的有效率.
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
增强凝聚力,是贯彻落实民主集中制、加强党委建设的重要基础和保证。以党的创新理论凝聚思想,打牢贯彻民主集中制的思想理论基础;以共同的事业追求凝聚力量,激发贯彻民主集中
目的:分析评价1,6二磷酸果糖治疗新生儿窒息致心肌损害的疗效分析.方法:随机选择2015年3月至2016年4月我院新生儿科收治的窒息致心肌损害的新生儿68例作为研究对象,并在其知
本文认为,班主任要处理好个人教学与班务管理、个人性格修养与管理学生、健康与工作、与科任教师的配合等十种关系,以增强班务工作的科学性、艺术性和实效性,在班务工作中促
中学英语教学目的之一是使学生获得基础知识和交际运用英语的能力。英语语言能力包括视听能力、口语表达能力、阅读理解能力和书面表达能力，而这些须经有计划、有步骤的训练方法获得。学生语言的能力的培养除了教师脚踏实地、一丝不苟的责任心和自身较强的业务素质外，还必须采取适当的教学方法才能实现。我认为应该从以下几方面探索。 一、正确引导，培养听的能力 听力是接收和理解口头信息的交际能力，在四种能力中听力是最
摘 要：学生的阅读能力的高低，直接决定了教师教学质量的高低。教师应该从兴趣入手，调动学生的阅读兴趣，使学生“乐读”“好读”。教师应该为学生推荐一些学生感兴趣且质量高的读物，同时，要侧重于方法指导，使学生“会读”，这样学生的阅读能力才能出现质的提高。教师还要做好评价工作，进一步激发广大学生的表现欲和阅读兴趣。 关键词：阅读兴趣；教学质量；方法；条件；评价 阅读对培养学生语文综合素养的重要途径，也
小学数学教学理念与教学实践表明：教师的教学与学生的学习有着密切的关系，因此，作为一名教师，应该在学生身上多下功夫。 一、激发学生学习兴趣，增强学生参与意识 兴趣是最好的老师，学习兴趣是推动学生去寻求知识、探索真理的一种精神力量和内部动力，要提高课堂教学效率，教师必须培养学生学习的兴趣，让学生主动积极地学习，自觉地参与到学习活动中去，形成较强的学习意识和能力，增强学生的参与信心。激发学生学习兴趣
血迹搜索犬主要是搜索带有血迹的相关痕迹物证，其重点在于划定范围之内的搜索。硬质地面追踪犬则是以一定的嗅源为基础，通过对人体气味的追踪，寻找犯罪嫌疑人经过或者停留的地方
档案工作者承担着为党管档、为国守史的神圣职责,要以等不起的危机感,慢不得的紧迫感,闲不住的使命感,不间断地加强学习,努力具备各方面的知识,包括法律法规知识、档案知识、