【摘 要】
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本文认为,班主任要处理好个人教学与班务管理、个人性格修养与管理学生、健康与工作、与科任教师的配合等十种关系,以增强班务工作的科学性、艺术性和实效性,在班务工作中促
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本文认为,班主任要处理好个人教学与班务管理、个人性格修养与管理学生、健康与工作、与科任教师的配合等十种关系,以增强班务工作的科学性、艺术性和实效性,在班务工作中促进教学质量的提高。
This article believes that the head teacher should handle 10 kinds of relationships such as personal teaching and class management, personal character cultivation and management of students, health and work, and cooperation with teachers in order to enhance the scientific, artistic and practical effects of class work. To promote the improvement of teaching quality in class work.
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