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“以学习者为中心”的混合式教学是当前高校教育改革的主流方向。文章在梳理“以学习者为中心”的理念来源、内涵、实践平台及影响因素的基础上,依托“社会政策与法规”课程教学改革,从优化课程框架体系、创新教学方式及变革课程评价三方面探索“以学习者为中心”的混合式教学改革策略。
“以学习者为中心”的混合式教学改革探究
【摘 要】
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“以学习者为中心”的混合式教学是当前高校教育改革的主流方向。文章在梳理“以学习者为中心”的理念来源、内涵、实践平台及影响因素的基础上,依托“社会政策与法规”课程
【机 构】
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南京工业大学法学院
【出 处】
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黑龙江教育:高教研究与评估
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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南京工业大学教改项目“‘以学习者为中心’的教学范式改革研究”(20191100)
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