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本文选用时间管理倾向量表,测量我校高二学生时间价值感、时间监控观和时间效能感三个维度的时间管理倾向,并针对调查结果,结合年级管理实践,就实验班和平行班管理提出不同的教育对策.
高二学生时间管理倾向情况调查与教育对策
【摘 要】
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本文选用时间管理倾向量表,测量我校高二学生时间价值感、时间监控观和时间效能感三个维度的时间管理倾向,并针对调查结果,结合年级管理实践,就实验班和平行班管理提出不同的
【机 构】
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广州市培英中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年12期
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