个性培养与学校心理辅导

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【正】 一、从哲学家的心理病态说起有才能必有个性。众多的成就卓越者的个性不仅是鲜明的,而且与流行的心理健康的标准并不完全相吻合。有研究者对笛卡尔、帕斯卡、伏尔泰、康德、罗素等22位著名西方哲学家的个性心理作分析(参见《20位西方哲学家个性心理窥密》,张峰等著,北京出版社1995年版),发现其中16位有明显的病态
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