借助游戏化教学培养学生数学素质——“智闯骰子国”教学实录

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教学过程:rn一、故事引入,激发兴趣rn师:话说在西天取经路上,唐僧师徒四人翻山越岭到达了一个神秘的国度——骰子国.骰子国里有一位骰子国师,他设下了5道关卡.师徒四人必须闯关成功,才能拿到通关文牒.你们愿意帮助他们闯关吗?rn二、实际观察,初识规律rn第一关:火眼金睛.rn[规则]把一个骰子平放,(如图1)可以看到三个面的点数,分别是点数6、5和4,请问:与点数6相对面的点数是几?
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