【摘 要】
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课程资源的开发和利用顺应了新课改的要求,对于新课程标准的实施具有积极的影响,然而,我国的课程资源的开发和利用现状的程度不够,效果不佳。文章从发挥教师和学生双主体的能动作
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课程资源的开发和利用顺应了新课改的要求,对于新课程标准的实施具有积极的影响,然而,我国的课程资源的开发和利用现状的程度不够,效果不佳。文章从发挥教师和学生双主体的能动作用,挖掘校内外课程资源,建立健全课程资源的评价和保障体系三方面对课程资源的开发和利用进行了探讨。
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