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本文在现有关联理论研究的基础上,结合对语言教学中遇到的言语实例的语用分析,具体阐述这一理论的语用价值.揭示了关联理论框架对语言教学的指导意义.
关联理论的语用价值分析
【摘 要】
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本文在现有关联理论研究的基础上,结合对语言教学中遇到的言语实例的语用分析,具体阐述这一理论的语用价值.揭示了关联理论框架对语言教学的指导意义.
【机 构】
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辽宁师范大学英语系,大连外国语学院英语系
【出 处】
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外语与外语教学
【发表日期】
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2001年4期
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