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从文本延伸与文本主旨、情感基调、编者意图等方面，谈了笔者对课外延伸的实效性问题。
课外延伸也要讲究实效--《月光启蒙》案例分析
【摘 要】
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从文本延伸与文本主旨、情感基调、编者意图等方面，谈了笔者对课外延伸的实效性问题。
【机 构】
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江苏省新沂市黑埠中心小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2004年期
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