【摘 要】
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信息技术的发展，为企业带来了新的生产和管理手段，也促进了全球经济一体化，也使企业面临着更强的竞争。企业都在努力寻求更好的成本控制方法。以便更准确地计算产品成品成本，并且
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信息技术的发展，为企业带来了新的生产和管理手段，也促进了全球经济一体化，也使企业面临着更强的竞争。企业都在努力寻求更好的成本控制方法。以便更准确地计算产品成品成本，并且要求成本的控制系统有更强的功能。与此同时，各种相关的理论学科逐渐形成并得到较好应用，这种背景下，现代的成本控制系统应运而生。无论是在观念还是在所运用的手段方面，都与传统的成本控制系统有着显著的差异。
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【摘 要】 生成性课堂教学强调教学是教师与学生积极互动、共同发展的过程，提倡教师在课堂教学中要设计出一些富有弹性的教学方案，给各种不确定性的因素留下足够空间，建立一种开放的、互动的、多元的新型教学形式，是师生共同开发和丰富课程的创造过程。以“实验”拨动“生成”之心弦；以“合作”奏响“生成”之乐章；以“探究”催开“生成”之奇葩。从而让课堂有效生成，使学生学得轻松愉快，增进学生的创造、创新能力，提高
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【摘 要】 近年来，信息技术发展迅猛，网络成为现代交流的新型的传播媒介，深刻地影响着人们生活与日常工作，社会也要求人们需要掌握信息技术这一项基础的信息技能。信息技术的发展对我国市场经济的发展以及社会经济建设具有重大的影响，因此，国家重视信息技术课程的开展。信息技术课程是初中阶段的基础学科，提高其课堂教学的有效性成为学校亟需解决的问题。所以，本文将从游戏教学法在初中信息技术教学中运用的重要性以及具
【摘 要】 随着新课程改革的不断进行，对广大教师提出的要求也越来越高，语文教学生活化不仅能够使学生各项学习需求得到满足，而且可以丰富学生的学习内容，使其获得比较深层的体会以及感悟。所以，对于小学语文教师来说，实施生活化教学具有非常重要的意义。本文主要对新课程改革条件下我国小学语文具体生活化教学策略进行分析探究，提出相应的思考和建议，仅供参考。 【关键词】 新课程改革 小学语文 生活化教学 策