如何在高中英语教学中培养学生的文化意识

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:canble_dut
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文化意识是英语科目四大核心要素之一。文化的 认识是对中外文化的了解与对出色文化的认同,是同学们在国 际化背景下体现出来的跨文化认识、看法和行动取向。高中英 语教育是提高学生对文化认识的首要途径;学生文化意识的加 强又可以进一步推动英语教学。高中英语教育可以发掘语言 文化内涵、开拓教材文化资源、设立选修课、创建多元化课外实 践四个角度来锻炼学生的文化素养。
其他文献
目的探讨胃癌组织中肿瘤易感基因101(TSG101)及人类Runt相关转录因子3(RUNX3)的表达与幽门螺杆菌L型(Hp-L)感染之间的相互关系及临床意义。方法收集胃癌组织样本89份,并随机
英语学习活动观倡导在英语课堂中充分利用丰富 的英语教学资源,鼓励学生自主学习与合作学习,积极进行探 究和分享,以培养学生的英语学科核心素养。本文笔者以一堂 英语课为例
目的研究高脂饮食对雌性大鼠性发育相关基因下丘脑GnRHmRNA及垂体GnRH-RmRNA表达的影响。方法20只21日龄的雌性SD大鼠按配对设计分组原则,分为高脂组、标准组,每组10只。高脂
水稻旱育抛秧栽培技术是在水稻旱育稀植和软塑盘育抛秧的基础上,通过在生产实践中不断的探索、试验、示范、总结而获得的一项栽培技术,该技术直接利用水稻苗床培育带蘖壮秧,连土
新课程标准对高中化学教学提出了新的要求,教师需要倡导学生参与课堂,对化学知识点展开自主探究和合作探究,从而培养学生的问题分析能力、信息处理能力。高中化学教师承担育
随着我国教育事业的不断发展,对于学校的教育水平和标准要求越来越高。可以说,一个国家的发展需要人才。高中是一个学生培养学习能力和综合素养的关键时期,政治这门学科旨在
高中物理是难度较大的学科,一些高中生学习起 来具有一定的难度,由于教学方法单一,加上部分学生接受物 理知识较慢,物理基础较差等原因,导致在高中物理的课堂教 学中产生了物