新媒体与图书馆阅读推广的融合——以沈阳师范大学图书馆为例

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新媒体具有交互性、开放性、融合性、超文本性、分众性以及个性化特点,并以宽泛的环境和强大的智能冲破了传统媒体的时空限制,将用户由信息接受者转变成为信息参与制造者和发布传播者,尤其是图书馆开展各项阅读服务不可或缺的“重器”。高校图书馆在阅读推广工作中,应将新媒体与传统媒体相结合,依托新媒体平台开展微服务,利用新媒体助力立体化阅读,以新媒体引领经典阅读走向深入。
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