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科学史表明，科学始于观察。观察方法在数学史上曾有过重要的作用，在现代数学研究中仍然是充满活力的思维方法。该文通过对数学中的系数、变量、函数等观察，探讨客观情境下对数学
英语教学的关键是加强口头表达能力的培养，它是素质教育及培养跨世纪人才的途径；它不仅培养高中生能有直接面对面与外国人进行交流的能力，还培养高中生的学习兴趣，养成良好的听说
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