下学期，我们就上高三了，就要直面高考了。老师在黑板上用青色与淡粉色交织的粉笔写下大大的“三年”两个字，意蕴深藏，似要我们去凝望这三年的飞雪流光。
　　提笔，脑海里掠过许多的三年。玉门关的战士在飞雪明烛里驻守三年，让匈奴步步退出侵袭的疆土；蒂姆用三年时间，完成了追寻游牧民族足迹的史诗纪录片。迢迢人世里，有人用三年无悔的拼搏，进入理想的校园；有人用三年书香的积淀，将自己雕琢成玉。
　　三年不仅仅只有时间的意义，它也许还是一段征程。
　　人的一生中有多少个三年？三年，于我们这些高中生而言，是唯有努力的三年。细雨惊蛰，流火七月，我们行走在其间，或春暖花开，或秋高气爽，不过是这峥嵘时光的一念之差。
　　行走在一程又一程的笔墨山河里，四壁都寂静无声，只有目光能书写渴望的距离。能走得多远，我已不在乎。只是偶尔会停下来看看，给踮起脚尖给自己一个微笑。三年的倒计时悬在头顶，我却能够假装毫不在意，只是把从寝室到校园的那条路走得更短一些，得到更多与课本相伴的辰光。

　　偶尔有叹息和疲惫压抑着我们的翅膀，但那条广袤的地平线依然等在那里，等着我们如夸父逐日般去追逐，等着我们从毛虫蜕变成能飞过沧海的蝴蝶，等著我们由困兽蜕变为在林间长啸引万千动物匍匐的王。心思微摇间，便抬头看一看窗外的榕树，遒劲的苍绿终又让心重归笃定，让视线回到桌前的习题——也许那就是你我的勇气，不是口口声声说勇敢，而是晨昏颠倒时还愿以笔为剑去面对梦与现实。把心仪大学的照片放到自己面前，一遍遍对它说：我的爱，你知道我在这里，三年后会将你征服。然后嘴角上扬，目光倒映着前程的星火，已止住回望，已没有怅惘。
　　明亮的白纸等着墨水来填满，大漠的风沙星辰还等着骆驼来跋涉。这一程山水风尘仆仆，没有荡气回肠，但三年后每个人自会看见，沉默的三年自有企鹅“沉潜”破冰的意义。不是刻意的督促和冷漠的清醒，只是在迷失时会提醒自己，我非世间匆匆过客，我的存在必有声裂金石的光芒。
　　走在三年中每一个崭新的故事里，我们提笔书写每一天的结局。也许那个结局不够完美甚至有些狼狈，但终究可以坦然笑对。
　　三年，在每个人的时间轴上静静绽放，承载着流年偷换而恒久不变的信仰。我知道，我们会像窗外的小叶榕一样，在三年的青绿光影里，慢慢拔高，以绿叶淬炼的长戟，指向梦想的那一端。这三年，我们凝思落下的那颗棋子，终究会形成定局之势，铿锵有声。云出岫后盛世绵长，多少光阴滚滚东流，我们取其中一盏豪饮，盛情举杯，为自己的未来。
　　点评│
　　高中三年该怎样度过？相信每个高中生都有自己的答案。凝望过去的时光，展望未来的日子，作者直抒胸臆，向我们展示了自己眼中的高中三年时光（见文中画线处的句子）。在作者看来，高中三年是风尘仆仆、唯有努力的三年，是静静绽放、懂得“沉潜”意义的三年，是指向梦想、盛情举杯的三年。文章情感真挚，言为心声，既洋溢着青春的气息，又成熟内敛，展现了当代高中生的风采。