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数学教师必须从自己学科的角度来研究如何使用计算机来辅助自己的教学，把计算机技术有机地融和到数学学科教学中——就象使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，才能更好地适应时代的要求。为此，教师不仅要熟练掌握信息技术参与数学教学结合的教学技术，准确理解信息技术的内涵，更重要的是要深刻了解整合教学的本质，根本任务和目标要求，了解信息技术与初中数学备课的结合和信息技术在结合教学中的优势，从而有意识、有目的地实现信息技术与数学教学有效结合的实践，最终在信息技术的支持下更好地进行教学活动。