别急,再嚼一会儿野薄荷

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qdgong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  当目光掠过琳琅满目的货架,定格在第三排中间的位置时,我终于知道自己要找寻的是什么了。那是一盒薄荷糖,封面上碧绿的薄荷叶对着我微笑,细密的叶脉像祖母脸上漾起的笑纹。
  付款后,我迫不及待地拿出一颗放入嘴里,合上双眼、闭紧嘴巴,拼命地吮吸,任凭它的香味在我的口腔里蔓延、扩散。那是无数次在回忆中撕扯我的味道,我怀念的味道——
  多年前,那个明媚的春日,懵懂无知的我初入社会,如同一只蹒跚学步的小鹿,一路上跌跌撞撞……
  我以看望祖母为由,悄悄地回到祖母身边舔舐伤口。祖母正在厨房里忙碌,我一头扎上去,紧紧地抱着她。祖母被我扑得身子一颤,笑声连成了串儿。满是白面的双手无处搁放,只好抬着胳膊任我撒娇。一段时间不见,她的鬓上爬满了银丝。我的心,忽地紧了一下。
  午饭是我爱吃的手擀面。灶台边放置了一个竹篮,上面覆盖着藏蓝色的碎花布。这是什么?我一把扒开了盖布,一筐绿油油的大自然精灵亮晶晶地闪着光。
  “野薄荷!”我惊奇地叫道,拿起一片放到嘴里。一股辛辣的味道浓烈地袭击了我的味蕾,刚要吐掉,祖母说:“别急,孩子,再嚼一会。”随后,一缕薄荷独有的清香轻柔地送来了安抚,唇齿之间顿时溢满了芬芳。
  “馋丫头,急猴似的!”祖母笑望着我,开始和面。祖母耐心地告诉我,和面很有讲究,不但事先要预测水量,而且还要掌控水温。如煮面条和饺子用冷水,烙饼和蒸饺子、包子、馒头用温水,所做的食物不同,水的溫度也千差万别,不能一概而论。它令我想到了自己目前的工作状况,因未经考量,对人际关系处理不当,做事情屡屡碰壁。祖母的“和面理论”虽然通俗,却正对我路,与这手中清凉的野薄荷一道入了我的心,令我深思顿悟。
  祖母的面条擀好了,一旁锅里的水已经滚开,一朵朵水莲花争先恐后地盛开着。祖母将面条小心地拎起,抖落掉多余的薄面后放入锅中。水蒸气裹挟着面香一同跑了出来,我贪婪地深吸着。祖母把野薄荷放到盆里清洗,“我准备给你做一个特别的面条卤。”她神秘地说。我满怀期待地帮祖母把薄荷叶一片片地清洗干净。祖母用热水将它们焯好备用,水沾惹了一身的绿,仿佛也有了灵气。
  祖母将薄荷叶切碎和肉末炒在一起,不一会儿,香绿喜人的薄荷卤就做好了。祖母给我盛了一大碗手擀面,放上一勺薄荷卤,手擀面衬托得薄荷卤更加碧绿青翠。透过腾腾的热气,望见祖母慈爱的面容,心生感动,忽然很乖巧地说了句:“谢谢奶奶,奶奶辛苦啦!”
  “我孙女爱吃,奶奶就不累。”祖母看着我吃,也是一脸的幸福。来之前凉凉的心,顿时暖呼呼的,感觉自己是世界上最幸福的人。
  祖母一直操劳忙碌,为我们奉献着自己的一生,就像那野薄荷一样,无需被关注,却默默地为大自然交付出了全部。这么多年,我对祖母很是依赖,每每遇到生命中的灰暗时刻,便总是跑来祖母身边,吃一碗手擀面,配一勺薄荷卤,心底的重负便悄悄释然,布满阴霾的心情也逐渐晴朗。
  如今,祖母已然离世,但永不逝去的是野薄荷的清香,还有祖母的那句话:“别急,孩子,再嚼一会儿。”生活就如这野薄荷,不论多么辛辣、多么苦涩,只要我们耐心咀嚼,总会品尝到它的芬芳。
其他文献
稀里糊涂成了小舍长  开学第一天去学校报到,很多家长代表孩子挤到报名桌子前问这问那,淼淼把她的通知书握在手上,就让我们到一边休息坐着等。她去得不晚,原本排在前面的,可被新生、家长挤着挤着,就被挤到一边去了。现场秩序有些混乱,我在一边有点着急,小声提醒她,别再一个劲儿往后退。她笑着回头看我一眼,说:“急什么,谁先来都一样,总能报上名的。”说着,又自动向一边闪了一下,把从她旁边挤过来的一位女同学让到前
马类家族中流传着一段经典的结婚告白:一匹老年黑马给一匹年轻黑马介绍对象,黑马嘴一撇:我才不找黑马呢。我要找白马,那样我们就能生出穿“真皮斑纹”大衣的斑马了,先不说黑马是否无知,它的择偶观起码反映了一个现实:无论是强壮的黑马还是英俊的白马,都不如斑马吃香,  在辽阔的非洲大草原上,一年到头,天天都是赤日炎炎的桑拿天儿。在如此酷热高温的环境里。斑马却穿着厚厚的“真皮斑纹”大衣。它会不会挥汗如雨,度日如
我们吃蔬菜、吃鱼肉,但昆虫却极少吃。其实,昆虫富含高蛋白,有的含量多达50%~75%,有的甚至高达80%以上,氨基酸含量高且成分搭配合理,昆虫所含脂肪多为软脂肪与不饱和脂肪,消化性能良好,微量元素丰富。然而,昆虫缘何未能成为主流饮食呢?  早在1885年,英国昆虫学家文森特·M.霍特就在其著作中表达过疑惑:我们为何不以昆虫为食?而荷兰瓦赫宁根大学昆虫学教授马塞尔·迪科,也在最近的TED大会中宣称:
摘要:学生的内心世界是一个等待开启的世界,是一个充满能量的世界。如果把我们教师称为灵魂的工程师,那么能不能进出学生的内心世界,是决定教育成败的关键一步。一件事情处理得好,一件琐碎的工作就可能成为支撑学生成功的基石;处理不好,一件小事可能成为学生下滑的斜坡,故当班主任是一门工作艺术。  关键词:班主任;工作艺术;学生  中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015
摘要:在语文教学中,提问是课堂导学的重要表现形式。师生在“问”和“答”的碰撞、适应、启迪过程中,产生共鸣、进入理想境界,从而取得良好的教学效果是课堂教学成功的关键。本文就如何在课堂教学中增强课堂提问的有效性,以期提高教学的有效性展开了讨论。  关键词:知识结构;认知结构;有效提问;有效教学  中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)09-0034  在刚刚
1  我和影子都喜歡到天台上,那儿通常没有其他人,就只有我俩。  说是天台,其实只是块覆了水泥的平地,四周用并不牢固的铁链和栏杆环绕、锁紧。有的住户支了几根交叉错落的木竹当作衣架子用。地面经常很潮湿,那是因为邻居婆婆们晾完衣服后随意泼落剩水所致。水泥地修得并不规整,形成了大大小小的坑洼,水便沿着坑洼汇聚,形成一摊圆锥状的东西。  我和影子放学后并不会立即归家,而是进楼道后直奔顶层。我们向来是用跑的
女儿八岁,读小学三年级。我时常叨咕:她怎么一点儿也不像我,性子慢得出奇不说,而且还特别有阿Q精神。当然,其实她成绩不错,也算是个聪明可爱的小姑娘,可她说话慢,走路慢,吃饭慢,做什么都慢。因为她爸爸姓曾,所以我给她取了个外号:曾慢。  每天晚飯时,是我和“曾慢”同学例行对话的时间。说是例行,其实完全是作为母亲的我急于知晓我的小宝贝儿今天过得咋样、学得咋样。通常,一拿起碗筷,我们的对话就开始了。  今
摘要:九年级是人生的关键时期,是初中阶段的转折时期。班主任工作繁杂、任务重,是学校工作的重要组成部分。处于关键而特殊时期的班主任,应该重视班级管理,要了解班级学生的特点,有针对地、相应地作出工作安排。那么班主任在毕业班级的管理中,应该充当怎么样的角色呢?这是值得每一位班主任深思的话题。本文主要阐述了九年级班主任工作的一些感悟与体会。  关键词:艺术;挑战;班主任;工作九年级是一个关键而特殊的时期。
这是在日本富士摇滚音乐节现场,作为亚洲最大的音乐盛宴,十多万人聚集于此,感受音乐的魅力。音乐此起彼伏,年轻人身着奇装异服,大声陪唱,呐喊声激荡天地,随着顶尖的音乐,嗨到了极点。  让人震撼的不是人数,也不是最好的音乐,而是现场的人。  10万人看10个小时,还下过雨,地面泥泞不堪,但一张纸片都没有,抽烟的人都在胸前挂一个烟灰缸;每个人左手拴一个垃圾袋,那是吃零食扔垃圾用的;随着时间的推移,哪怕10
摘要:随着新教育的深人,课堂讨论的教学方法越来越被广泛采用。有效课堂讨论的“标准”没有最好,只有更好。优化课堂讨论,一是要坚持问题的整合度和参与度,力求优化问题设计; 二是要坚持讨论的自由度与亲和度,力求优化讨论过程;三是要坚持问题的练习度和延展度,力求优化讨论效果。  关键词:新教育;六度;课堂讨论  课堂讨论是学生在教师的指导下,就教材中的基础理论或主要疑难问题,在独立钻研的基础上,共同进行探