【摘 要】
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《语文课程标准》也指出:学生是学习语文的主人,语文教学应该激发学生学习兴趣.只要学生对课堂内容感兴趣,那么就不难看到学生们的踊跃身影,因此这也就什教师教学水平的体现,
【机 构】
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吉林省长春市榆树市环城乡双井小学 130400
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《语文课程标准》也指出:学生是学习语文的主人,语文教学应该激发学生学习兴趣.只要学生对课堂内容感兴趣,那么就不难看到学生们的踊跃身影,因此这也就什教师教学水平的体现,教师要根据课前的准备和课堂生成的问题等变化,而灵活地变化,才能在课堂实践中让课堂提问的有效性表现得淋漓尽致,让我们的教学课堂波澜起伏,让课堂真正的成为学生学习的乐园,使课堂教学收到事半功倍的效果,课堂提问就在这个环节中有些很大的作用.本文就如何提高小学生语文课堂提问的有效性,做出以下几点策略.
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