浅议多媒体在语文教学中的利与弊

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowbang1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、多媒体在语文教学中的优势1.创设情境,激发学习兴趣爱因斯坦说过:“兴趣是最好的教师”。浓厚的学习兴趣,强烈的求知欲望,是刺激学生学习的最有力的因素。传统的课堂教学中,教师往往会通过朗读帮助学生感知课文的情感内容,以便使学生更好地理解课文,但是,同样的一篇文章,有人能读出感情,引起别人共鸣,而有人平铺直叙,没有丝毫感情。多媒体教学制作时,课文朗读可以交给专业人员来完成,他们能够很好的把握课文的情感,用标准的普通话,抑扬顿挫的声调,准确、传神地传达出课文的感情基调。
其他文献
TVOS系统安全对终端机顶盒的可靠运行、搭载业务的有序开展及用户安全使用起到决定性作用。TVOS智能终端在运行过程中,所有数据的安全传递全部通过对应的密钥对来加解密验签,而密钥对的安全产生、传递和管理由CA安全中心完成。文章主要围绕启动安全、系统安全及应用安全这三个安全体系展开。
全国第五次组织工作会议上,中央对组织工作提出更严更高的要求,明确提出新时代党的组织路线是全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担
物理教学出发点是利用所学知识解释物理现象,阐明原理。教育心理学告诉我们,学生在课堂上的认知速度和质量与其认知态度、情绪、情感有着密切的联系。正确而又积极的学习态度、
倾听是深入学生内心世界的有效方法,作为班主任,我们要走进学生的内心世界。去倾听心的低语,去触动情感的心弦,在师生0灵交流的基础上,引导学生面时现实。承受挫折。
某处理厂脱水脱烃装置天然气处理量在远低于设计能力的情况下发生乙二醇异常损耗,经分析判断确定是低温分离器分离效果差所致,在对低温分离器进行开罐检查发现后确认是设备制造
<正>目前,我们使用的绘本里,多以国外的经典绘本为主。这些绘本题材相当丰富,有关于友情的、亲情的,也有关于勇敢精神的、生命尊严的、自然和环境等等的,几乎涵盖了幼儿生活
会议
期刊
针对日益流行的慕课课程建设的特点,面向高职高专高校MOOC建设的需要,提出了结合院校图书馆平台基础的统一慕课物联建设平台架构,结合MOOC学习和图书馆借阅图书所产生的大数据,给出了大数据分析平台架构和技术架构,并结合计算机媒体类课程的特点,介绍了将其他计算机类MOOC学习大数据分析的结果用于指导媒体类课程MOOC建设的方法。
物理化学课程作为化学工程与工艺专业的一门理论基础课程,需要结合化工专业的自身特点,不断改进教学方法。我们在对物理化学课程教学改革的实践中,在课程内容体系安排上制定了课
国家监察委的设立是我国宪制的重大变化,重塑了国家权力结构。作为国家监察委的执掌权力的监察官,监察官职业伦理的迷失,有必要构建与强化监察官的职业伦理,是我国反腐倡廉的