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根据“十三五科研课题”中对中华优秀传统文化和语文教育的研究探讨,为了使高中语文和中华优秀传统文化完美结合,培养学生的爱国之情和对中华优秀传统文化的爱护之情,促进学生语文核心素养的培养。因此,本文对高中语文和中华优秀传统文化的关系、如何培养学生对中华优秀传统的爱护之情,以及中华传统文化的传承和如何通过传承中华优秀传统文化来阐述高中语文核心素养进行探讨。