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随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对小学道德与法治教学提出了新的要求。要求不仅要使学生学习到更多有用的知识,并且要有意识的对学生进行心理健康教育,使学生能够形成健全的人格。因此,本文提出了一系列小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效性策略。
小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效性初探
【摘 要】
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随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对小学道德与法治教学提出了新的要求。要求不仅要使学生学习到更多有用的知识,并且要有意识的对学生进行心理健康教育,使学生能够形
【机 构】
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江苏省苏州工业园区东沙湖小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年11期
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