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英语作为“三足鼎立”科目中的一员，它被重视的程度可见一斑，无论是教学模式的改善还是教学体系的改革，在当代的高校英语课堂中还是有很多需要教育人员改进的地方。而且现在也非常重视学生的思辨能力，那么如何在英语课堂中培养学生的思辨能力呢？本文从四个方面对培养学生思辨能力进行探讨。
高校英语课堂培养学生思辨能力的探讨
【摘 要】
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英语作为“三足鼎立”科目中的一员，它被重视的程度可见一斑，无论是教学模式的改善还是教学体系的改革，在当代的高校英语课堂中还是有很多需要教育人员改进的地方。而且现在也非
【机 构】
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河南师范大学文联学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年15期
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