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阐述基于核心素养理念下的高中数学教学策略,即教师要有意识地从思维能力、学习能力、合作意识、品德修养四个方面去培养学生,促进学生全面发展。
基于核心素养理念下的高中数学教学的四种策略
【摘 要】
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阐述基于核心素养理念下的高中数学教学策略,即教师要有意识地从思维能力、学习能力、合作意识、品德修养四个方面去培养学生,促进学生全面发展。
【机 构】
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玉林北流市第九中学,
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年22期
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