论文部分内容阅读
在教育事业的发展推动下,财会教育结构也更有层次,在财会教育学习内容中,可以划分为三个环节和四面学习内容,从而形成更加全面的教育结构模式,有利于培养学生的综合能力和基本素养。中职学校财会教育中更加注重培养学生的能力水平和对知识的实践应用,因此,在构建财会教育结构新模式时,也要注意学生的主体地位,注意培养学生对财会知识的了解和实际运用。