【摘 要】
：
对于高中阶段的学生们来说,进行英语听说方面的强化训练可以有效地提高他们的英语听力能力和英语口语水平,从而能够为帮助学生们在日常生活中进行英语会话实践奠定良好的基础
论文部分内容阅读
对于高中阶段的学生们来说,进行英语听说方面的强化训练可以有效地提高他们的英语听力能力和英语口语水平,从而能够为帮助学生们在日常生活中进行英语会话实践奠定良好的基础.同时,很多一线的高中英语教师也逐渐地认识到了对学生进行听说技能训练的重要性,并在教学实践中注重对学生进行听说技能方面的训练.但是,很多教师总是找不到恰当的训练方法,所选择的训练方法要不效率太低,要不无法有效地激发学生们的训练兴趣.本文将针对这些方面的问题,探讨高中英语听说技能训练在课堂教学中的体现策略,也就是教师应该在课堂教学过程当中如何来对学生们进行听说方面的技能训练.笔者认为,对学生进行英语听说训练时,教师应该由浅入深,步步深入,并且要采取恰当的策略.
其他文献
初中英语写作重在检验学生的语法应用,审核学生的词汇量.但在实际写作中,普遍存在呆板写作、机械写作的现象.在日常教学、练习中教师必须要采取有效的措施,激发学生的写作兴
学习的本质就是通过学的过程得到好的习惯．孔子所谓“学而时习之,不亦说乎”,讲的即是这个道理．这个道理并不高深,人人能够理解,但很多人终其一生,也没有得到好的学习习惯,甚至
春季研学团队组建:合肥市师范附属小学二年级全体学生,家长志愿者,班主任以及学科教师共计800余人.rn案例内容概述:rn2019 年 3 月 26 日合肥市师范附属小学二年级全体师生前
现代产业体系在推动经济发展,实现质量变革、效率变革、动力变革等方面具有重大战略意义.构建现代产业体系所带来的产业结构调整及升级的刚性张力,需要与之相匹配的产业人才
素质教学的不断推进,新的教学目标开始注重培养学生的实践能力以及对知识的运用能力.在初中英语教学中,能够体现学生实践能力的内容就是口语交流以及书面写作.但是根据调查显
初中音乐教学内容大体可分为以下几块:“感受与鉴赏”、“表现(演唱演奏)”、“创造”,以及“音乐与相关文化”.在这些教学内容中,“感受与鉴赏”的教学空间最大,学生的可接
阅读和写作是语文教学的两个重要板块,阅读与写作是相辅相成、相互促进的,二者之间密不可分.但在一线的语文教学中,大多数的语文教师却只因注重追求教学方式的新颖,进而忽略
8月20日下午,习近平总书记来到甘肃省张掖市山丹培黎学校考察.rn“三百六十行,行行出状元.希望你们继承优良传统,与时俱进,大有前途.我支持你们!”习近平总书记在考察时说.rn