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论述了心理健康教育走进“两课”课堂的必要性和实施办法，旨在通过“两课”课堂教学的渠道进一步重视心理健康教育，提高大学生的心理素质，培养大学生健全的人格，进一步加强和改进大学生的思想政治教育。
让心理健康教育走进“两课”课堂
【摘 要】
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论述了心理健康教育走进“两课”课堂的必要性和实施办法，旨在通过“两课”课堂教学的渠道进一步重视心理健康教育，提高大学生的心理素质，培养大学生健全的人格，进一步加强和改进
【机 构】
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重庆交通学院
【出 处】
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重庆工学院学报
【发表日期】
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2006年3期
【基金项目】
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教育部哲学社科重大课题《大学生心理健康教育理论与实践》研究成果（教社政司函[2004]256号）.
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