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把握微课“微型”的特点,选好主题、设计好教学思路、配合以完整的教学过程,使每个使用者都能从中受益,这样才是真正的好微课.
微课教学初探
【摘 要】
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把握微课“微型”的特点,选好主题、设计好教学思路、配合以完整的教学过程,使每个使用者都能从中受益,这样才是真正的好微课.
【机 构】
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吉林省四平市铁东区体育卫生艺术中心 吉林四平 136001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年15期
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