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【摘要】：网络词汇的产生有着深刻的社会根源，文化背景。随着现在信息技术的飞速的发展，人们的交流范围活动领域不断扩大，与之相关的一些词语就随之产生。在信息时代，网络词汇席卷而来，成为了我们日常交流中重要的一部分。有学者认为：“网络词汇虽然不是一种独立的语言，但它却是一种兼容并包很强的社会方言，它几乎利用了可以利用的一切现有的语言材料，从语音到词汇到语法，从文言到方言，莫不成为构建网络语言大厦的建筑材料。”相对于我们生活中的词汇网络词汇是网民们在网络上交流时的信息载体，具有不同于传统汉语的区别性特征。但也需要认识到，有些网络词汇粗俗下流，需要对其进行规范。对网络词汇特征和规范化探究是为了更好地了解网络词汇，从而掌握它的流行趋势。
【关键词】：网络词汇 特征 规范化
一、网络词汇的创新性
正如信息技术有无限的创新性一样，网络词汇也有无限的创新性，是一种充满了活力的语言变体。网络词汇没有很多条条框框地束缚，天马行空，自由驰骋，且形象具体。
随着社会的发展，新的事物，新的概念层出不穷，这要求有新的词汇出现来反映这些新的事物和新的概念，以满足社会成员之间交际的需要。网络词汇中的很多词是汉语中原本就存在的词，但是被改变了语义色彩或者转换了词性而进入网络词汇。于是就出现了“雷”等网络词汇。这些词汇在成为网络词汇以前是没有这种词性。“雷”本来是一个名词，是指闪电通道急剧膨胀产生的冲击波退化而成的声波，表现为伴随闪电现象发生的隆隆响声。本来是一个名词，间或当做动词用。这个词的网络意思是指过度夸张像打雷一样把人都震晕了。而“雷”作为网络词汇单独使用时是充当动词的，例如“我被你雷到了”。而“雷人”这个双音节的词汇通常是作为形容词在使用，例如“这个节目太雷人了”“你今天穿得实在很雷人”。还有“淑女”在传统的现代汉语中是个典型的名词，是指贤良美好的女子。现在这个词改变了词性，作为形容词在使用，例如“这个鞋子太淑女了。”诸如此类的还有“宅”“凤凰男”等等。
二、网络词汇的幽默性
幽默性是网络词汇很吸引人的一个特点。网络词汇轻松俏皮，情趣浓郁。网络语言的幽默不是一眼望穿的幽默，而是让人略一迟疑，稍加思考的幽默。这种幽默包含了非凡地想象，值得人回味品味。夸张是表现幽默的一个重要手段，在网络词汇中随处可见。网民经常利用夸张来打破常规，取得幽默的效果。例如“我想去shi”，是说“我想去死”，因为中国人忌讳“死”这个字所以用“shi”来代替。并不是说真的绝望了，对这个世界失去信息，对生存失去信念了，而是表达自己内心的失望或者劳累还带有一些的无奈。已经累到了一个程度了，用这个短语那种说不出的劳累让人一听就明白了。“作业怎么那么多啊，我想去shi。”“晕倒”并不是说真的晕了，失去意识了，而是表达一种无语的状态。我实在是不知道说什么了，好像晕倒了一样，没有话说了。
在信息化时代，网络词汇如雨后春笋般涌现，是一种极具生命力的新文化。而我們该如何利用好这个新文化？怎样将这个新的生命更好地融入到我们生活？成了很多人共同商讨的问题。毕竟，语言不是一种个人现象而是社会现象。缺乏明确规范的语言难以准确传达信息，交流思想，甚至会阻碍汉语的发展，污染现代汉语的纯洁性。可见对网络词汇进行规范是十分重要的。
三、对网络词汇规范化的几点建议
（一）、倡导正确的语言观念
在正确的观念的指导下才有正确的行动。网民在使用生造的网络词汇时并不能意识到这些看似新颖的词汇对语言生活的影响，这正是缺乏语言规范观念的表现。面对网络词汇各种失范的现象，国家语言文字工作部门应该根据网络的特点，加强对网络词汇的规范，对网络词汇进行适当的引导，大力宣传和倡导词汇的规范。在正式场合，政府和各类单位应注意语言的规范使用，对于字母词，外语词，异体字等网络词汇的使用应严格按照《国家通用语言文字法》的规定，做好语言规范的表率。上海推行《实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》，对网络用语作出这样的规定：“国家机关公文、教科书和新闻报道中将不得使用不适合现代汉语词汇和语法规则的网络语言。”新闻媒体和网络一样，也是信息传播的重要媒介，媒体应主动承担起倡导正确语言观念的重要责任，从自身做起，使用符合规范的现代汉语，引导全社会正确的语言规范观。
（二）、取其精华，去其糟粕。
“规范是为了更好地发展。”对于网络词汇的规范我们应该持辩证态度。在词语新旧交替过程中，某些不太符合规范的词总是不断冲击着已有的规范，没有这种冲击，词汇就不能丰富和发展，语言也就像一滩死水。挑错，改正不是规范的全部的内容。符合语言学发展规律的词汇应该被保留下来。就目前来说，“给力”一词已经被社会接受。2010年11月10日，“给力”出现在《人民日报》头版标题中（《江苏给力“文化强省”》）“给力”这样的网络词汇名正言顺地出现在《人民日报》上引发了人们的热议。“给力”一词不仅给人耳目一新的感觉，而且符合词汇规范中的交际原则，符合表情达意的需要。而“神马”这样的词不会被收入现代汉语词典，因为在现代汉语中，已经有“什么”一词了，而“神马”只是“什么”的谐音。
（三）、加强国民语文教育，提高语言鉴赏能力。
学生热爱新鲜事物，也乐于接受新鲜事物。由于网络词汇陌生化，通常能给人耳目一新的感觉，所以学生群体很容易受到网络词汇的影响，并把网络词汇带入正常的语文学习中去。所以，语文教师在教学过程中应该注意将现代汉语词汇与网络词汇进行对比，提高现代汉语词汇的吸引力和学生的语言鉴赏能力，引导学生使用符合规范的现代汉语。除此之外，教师还应了解学生攀比炫耀的心理，教育学生不能把使用网络词汇作为炫耀的资本。
结语
网络词汇流行的时间并不长，但是引起了越来越多的关注。作为一种新的事物，网络词汇极具生命力，不能单方面的判断对错。网络词汇的创新性和幽默性，使得网络词汇风靡网络世界，同时也丰富了现代汉语的词汇。但是，不规范的网络词汇阻碍了现代汉语的正常发展。在规范网络词汇的时候，应尊重语言发展的规律，积极引导，多加包容。有生命力的网络词汇自然不会被淘汰而会成为日常汉语的一部分。网络词汇是把双刃剑，如果利用好了，对于现代汉语来说是一笔难得的财富。但是，如果没有利用，将会污染现代汉语的纯洁性，不利于现代汉语的发展。
参考文献：
[1]何林鲜.浅论网络语言的基本特征[J].四川文理学院学报，2008，（03）：18
[2]汤玫英《网络语言新探》，河南大学出版社，2010年版
[3]邵敬敏《现代汉语通论》，上海教育出版社，2008年版
[4]化长河.网络语言对现实的不良影响[J].消费导刊，2008，（03）：08
[5]孙绍荣.浅析网络语言对中国语文教育的冲击及对策[J].英才高职论坛，2006，（08）：25
[6]李婷婷.网络词汇研究综述[J].科教文汇（上旬刊），2009，（06）：10
[7]李梦.网络语言对青少年运用语言的影响及规范[J].中学课程资源，2012，（07）：01
[8]李阳.浅论网络语言对现代汉语的影响[J].安徽文学（下半月），2012，（01）：108
[9]李琳.网络语言的失范及纠偏[J].青年记者，2012，（18）：30-31
[10]朱倩.网络语言的特点及其规范问题探析[J].安徽文学（下半月），2012，（02）：103
[11]于根元《网络语言概说》，中国经济出版社，2001年版。
[12]周宛润《网络时代的48个关键词》，上海三联书店，2000年版。
[13]]吕明臣等著《网络语言研究》，吉林大学出版社，2008年版。
[14]张云辉《网络语言语法与语用研究》，学林出版社，2010年版。
[15]高岩.网络语言的应用现状分析与规范化研究[J].现代交际，2012，（03）：57-60
[16]仝金钟.现代汉语新词研究[J].牡丹江大学学报，2012，（07）：93-97
【关键词】：网络词汇 特征 规范化
一、网络词汇的创新性
正如信息技术有无限的创新性一样，网络词汇也有无限的创新性，是一种充满了活力的语言变体。网络词汇没有很多条条框框地束缚，天马行空，自由驰骋，且形象具体。
随着社会的发展，新的事物，新的概念层出不穷，这要求有新的词汇出现来反映这些新的事物和新的概念，以满足社会成员之间交际的需要。网络词汇中的很多词是汉语中原本就存在的词，但是被改变了语义色彩或者转换了词性而进入网络词汇。于是就出现了“雷”等网络词汇。这些词汇在成为网络词汇以前是没有这种词性。“雷”本来是一个名词，是指闪电通道急剧膨胀产生的冲击波退化而成的声波，表现为伴随闪电现象发生的隆隆响声。本来是一个名词，间或当做动词用。这个词的网络意思是指过度夸张像打雷一样把人都震晕了。而“雷”作为网络词汇单独使用时是充当动词的，例如“我被你雷到了”。而“雷人”这个双音节的词汇通常是作为形容词在使用，例如“这个节目太雷人了”“你今天穿得实在很雷人”。还有“淑女”在传统的现代汉语中是个典型的名词，是指贤良美好的女子。现在这个词改变了词性，作为形容词在使用，例如“这个鞋子太淑女了。”诸如此类的还有“宅”“凤凰男”等等。
二、网络词汇的幽默性
幽默性是网络词汇很吸引人的一个特点。网络词汇轻松俏皮，情趣浓郁。网络语言的幽默不是一眼望穿的幽默，而是让人略一迟疑，稍加思考的幽默。这种幽默包含了非凡地想象，值得人回味品味。夸张是表现幽默的一个重要手段，在网络词汇中随处可见。网民经常利用夸张来打破常规，取得幽默的效果。例如“我想去shi”，是说“我想去死”，因为中国人忌讳“死”这个字所以用“shi”来代替。并不是说真的绝望了，对这个世界失去信息，对生存失去信念了，而是表达自己内心的失望或者劳累还带有一些的无奈。已经累到了一个程度了，用这个短语那种说不出的劳累让人一听就明白了。“作业怎么那么多啊，我想去shi。”“晕倒”并不是说真的晕了，失去意识了，而是表达一种无语的状态。我实在是不知道说什么了，好像晕倒了一样，没有话说了。
在信息化时代，网络词汇如雨后春笋般涌现，是一种极具生命力的新文化。而我們该如何利用好这个新文化？怎样将这个新的生命更好地融入到我们生活？成了很多人共同商讨的问题。毕竟，语言不是一种个人现象而是社会现象。缺乏明确规范的语言难以准确传达信息，交流思想，甚至会阻碍汉语的发展，污染现代汉语的纯洁性。可见对网络词汇进行规范是十分重要的。
三、对网络词汇规范化的几点建议
（一）、倡导正确的语言观念
在正确的观念的指导下才有正确的行动。网民在使用生造的网络词汇时并不能意识到这些看似新颖的词汇对语言生活的影响，这正是缺乏语言规范观念的表现。面对网络词汇各种失范的现象，国家语言文字工作部门应该根据网络的特点，加强对网络词汇的规范，对网络词汇进行适当的引导，大力宣传和倡导词汇的规范。在正式场合，政府和各类单位应注意语言的规范使用，对于字母词，外语词，异体字等网络词汇的使用应严格按照《国家通用语言文字法》的规定，做好语言规范的表率。上海推行《实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》，对网络用语作出这样的规定：“国家机关公文、教科书和新闻报道中将不得使用不适合现代汉语词汇和语法规则的网络语言。”新闻媒体和网络一样，也是信息传播的重要媒介，媒体应主动承担起倡导正确语言观念的重要责任，从自身做起，使用符合规范的现代汉语，引导全社会正确的语言规范观。
（二）、取其精华，去其糟粕。
“规范是为了更好地发展。”对于网络词汇的规范我们应该持辩证态度。在词语新旧交替过程中，某些不太符合规范的词总是不断冲击着已有的规范，没有这种冲击，词汇就不能丰富和发展，语言也就像一滩死水。挑错，改正不是规范的全部的内容。符合语言学发展规律的词汇应该被保留下来。就目前来说，“给力”一词已经被社会接受。2010年11月10日，“给力”出现在《人民日报》头版标题中（《江苏给力“文化强省”》）“给力”这样的网络词汇名正言顺地出现在《人民日报》上引发了人们的热议。“给力”一词不仅给人耳目一新的感觉，而且符合词汇规范中的交际原则，符合表情达意的需要。而“神马”这样的词不会被收入现代汉语词典，因为在现代汉语中，已经有“什么”一词了，而“神马”只是“什么”的谐音。
（三）、加强国民语文教育，提高语言鉴赏能力。
学生热爱新鲜事物，也乐于接受新鲜事物。由于网络词汇陌生化，通常能给人耳目一新的感觉，所以学生群体很容易受到网络词汇的影响，并把网络词汇带入正常的语文学习中去。所以，语文教师在教学过程中应该注意将现代汉语词汇与网络词汇进行对比，提高现代汉语词汇的吸引力和学生的语言鉴赏能力，引导学生使用符合规范的现代汉语。除此之外，教师还应了解学生攀比炫耀的心理，教育学生不能把使用网络词汇作为炫耀的资本。
结语
网络词汇流行的时间并不长，但是引起了越来越多的关注。作为一种新的事物，网络词汇极具生命力，不能单方面的判断对错。网络词汇的创新性和幽默性，使得网络词汇风靡网络世界，同时也丰富了现代汉语的词汇。但是，不规范的网络词汇阻碍了现代汉语的正常发展。在规范网络词汇的时候，应尊重语言发展的规律，积极引导，多加包容。有生命力的网络词汇自然不会被淘汰而会成为日常汉语的一部分。网络词汇是把双刃剑，如果利用好了，对于现代汉语来说是一笔难得的财富。但是，如果没有利用，将会污染现代汉语的纯洁性，不利于现代汉语的发展。
参考文献：
[1]何林鲜.浅论网络语言的基本特征[J].四川文理学院学报，2008，（03）：18
[2]汤玫英《网络语言新探》，河南大学出版社，2010年版
[3]邵敬敏《现代汉语通论》，上海教育出版社，2008年版
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[5]孙绍荣.浅析网络语言对中国语文教育的冲击及对策[J].英才高职论坛，2006，（08）：25
[6]李婷婷.网络词汇研究综述[J].科教文汇（上旬刊），2009，（06）：10
[7]李梦.网络语言对青少年运用语言的影响及规范[J].中学课程资源，2012，（07）：01
[8]李阳.浅论网络语言对现代汉语的影响[J].安徽文学（下半月），2012，（01）：108
[9]李琳.网络语言的失范及纠偏[J].青年记者，2012，（18）：30-31
[10]朱倩.网络语言的特点及其规范问题探析[J].安徽文学（下半月），2012，（02）：103
[11]于根元《网络语言概说》，中国经济出版社，2001年版。
[12]周宛润《网络时代的48个关键词》，上海三联书店，2000年版。
[13]]吕明臣等著《网络语言研究》，吉林大学出版社，2008年版。
[14]张云辉《网络语言语法与语用研究》，学林出版社，2010年版。
[15]高岩.网络语言的应用现状分析与规范化研究[J].现代交际，2012，（03）：57-60
[16]仝金钟.现代汉语新词研究[J].牡丹江大学学报，2012，（07）：93-97