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英语翻译活动课对培养学生的英语翻译水平有重要意义,在人工智能背景下,如何有效开展高校英语翻译活动课成为一项重要课题。文章分析了英语翻译活动课的育人价值和智能属性,并从人工智能翻译技术的改进、翻译者心理变化的引导及特色凸显、英语翻译活动课与人工智能翻译的共性、人工智能的个性化定制功能这四个方面为人工智能背景下高校英语翻译活动课的实践提供思路。