【摘 要】
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目的 探讨健康教育路径在围手术期的应用效果。方法 选取本院普外科2018年4月至2019年4月进行的腹腔镜胆囊切除术手术患者126例，将手术患者均分两组。接受常规健康宣教的63
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目的 探讨健康教育路径在围手术期的应用效果。方法 选取本院普外科2018年4月至2019年4月进行的腹腔镜胆囊切除术手术患者126例，将手术患者均分两组。接受常规健康宣教的63例患者为参照组，接受健康教育路径干预的63例患者为研究组，最后比对护理效果。结果 比对两组患者的健康知识知晓率，研究组(90.48%)高于参照组(80.95%),组间数据证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在。比对两组患者满意度,研究组(98.41%)高于参照组（82.54%）,与参照组比对后差异呈P<0.05,统计学意义存在。结论 健康教育路径在围手术期可提高护患沟通，提升了护理满意度，提高了患者对健康知识知晓率，促进患者配合治疗，提高患者的临床治疗效率，减少患者的住院时间，提升就医体验，具有较高的实践价值。
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