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青少年品格的高低决定着民族文化素养的高低与国家的强盛,加强青少年良好品格的培养,既是中国素质教育的必然使命,也是新时代教育的应然所在.文章从教育者培养理念的新内涵出发,对新时代学生良好品格的培养策略进行思考,提出了具体的培养原则和方法,具有重要的现实意义.
新时代培养学生良好品格的策略思考
【摘 要】
：
青少年品格的高低决定着民族文化素养的高低与国家的强盛,加强青少年良好品格的培养,既是中国素质教育的必然使命,也是新时代教育的应然所在.文章从教育者培养理念的新内涵出
【机 构】
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贵州大学
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2005年12期
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