浅谈如何构建“艺体”校园

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  为了更好地促进德智体美劳综合发展,山东省临清市艾寨丕介学校每天组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的艺术、体育课外活动,让学生掌握基本的艺体技能。这样不仅能提高学生欣赏美、创造美的能力,而且有利于学生及学校的全面发展。
  与传统美德教育相结合
  为了切合我校倾力打造的“中华传统美德”精品特色校园的教育理念,我校在上午的阳光体育活动时间开设了全校范围内的大型方阵活动——“阳光艺体三乐章”。第一乐章,诵诗词,扬正气:我们挑选了20句经典古诗词,其中包括“爱国”“友谊”“孝道”“忠义”“志向”等方面的诗句,将其连接成篇,读起来朗朗上口。学生一面打着节奏一面齐诵经典古诗词,在潜移默化中受到传统文学的熏陶。第二乐章,武术魂,练筋骨:中华武术博大精深,它融合了最具中华传统的文化精髓,学生们在“精忠报国”的乐曲感召下齐做武术操,这样让孩子们既锻炼了身体又进一步感受到中华文化的精妙和保家卫国的决心。第三乐章,劲律舞,愉心智:伴着节奏明快的爵士乐,孩子们轻快的舞步彰显出他们天真活泼而又团结友好的纯真品质。新时代的儿童需要文化知识,更需要自信乐观的心态,这也正是我校办学理念的归宿所在。
  与年级特点相结合
  我校根据学生不同的年龄情况,分年级段开展了不同的艺体活动。一、二年级共160人,每到下午阳光半小时,他们会在音乐老师和班主任的带领下,在前楼广场跳起欢快的校园舞《好朋友》,时而方阵整齐划一、时而圆阵活泼俏皮,一个个可爱的精灵成了我校艺体活动项目的一大亮点;三、四年级300人的竖笛方阵在每周三的艺体活动时间将会把他们在音乐课中学到的曲目集中展示和排练,乐曲悠扬,声势浩大,震撼了美丽的乡村校园;五、六年级300人大型诗词联诵,结合《童蒙养正》和轻快简捷的律动舞蹈,充分体现了中华经典与现代艺术的完美融合。
  与师生个人专长相结合
  我校彻底打破了艺体活动专属音体美老师的任务这种传统观念,集我校所有中青年教师的专长,学校形成了每位老师都有弟子、每位学生都有师傅,每位老师都有舞台、每位学生都有专长的艺体活动场面。根据学生的不同兴趣爱好,也依据我校中青年教师不同的艺体特长,我校成立了书法绘画小组、京剧小组、乒乓球小组、篮球小组、羽毛球小组、棋类小组、田径运动队、“金百灵”合唱队、“小精灵”舞蹈队。语文老师孙秀丽,她的五子棋弟子迟善宇同学在临清市五子棋比赛中获冠军;数学老师刘培国,他的乒乓球弟子迟志超晋级临清市小学生乒乓球比赛8强;语文老师李振,他的田径队弟子于婷在临清市秋季运动会、冬季越野赛上都取得了第二名的好成绩等等。不仅学生的身心得到了成长,老师也体味到了成功的喜悦。每到下午的课外活动时间,老师们、学生们各自走向自己的艺术空间。乐曲声、口号声、脚步声、歌声交织成一片欢乐的海洋!
  (作者单位:山东省临清市艾寨丕介学校)
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