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开发生物学实验课程资源，可以充分调动学生的兴趣，拓宽学生的视野，激发学生的思考。从材料选择方面改进“DNA的粗提取与鉴定”实验，从结果分析方面优化“探究过氧化氢酶活性”实验，从方法步骤方面创新“叶绿体色素的提取与分离”实验。
例谈生物学实验课程资源的开发
【摘 要】
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开发生物学实验课程资源，可以充分调动学生的兴趣，拓宽学生的视野，激发学生的思考。从材料选择方面改进“DNA的粗提取与鉴定”实验，从结果分析方面优化“探究过氧化氢酶活性”实
【机 构】
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江苏省无锡市第一中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2015年10期
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