【摘 要】
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对外语学习中的跨文化交际能力进行理论性分析,进而探讨如何在英语课堂中进行跨文化交际能力的培养。在英语教学过程中,通过正确的文化态度、规范的文化教学方法实现对跨文化
【基金项目】
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2014年度河北师范大学教学改革研究项目“跨文化交际视角下的大学英语分级拓展课程研究”
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对外语学习中的跨文化交际能力进行理论性分析,进而探讨如何在英语课堂中进行跨文化交际能力的培养。在英语教学过程中,通过正确的文化态度、规范的文化教学方法实现对跨文化交际能力的培养,同时树立充分的文化自信心。
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