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随着新的音乐课程标准的推出,器乐演奏的学习也受到了很多教师的关注,正如新课标所阐述的它能激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力.为适合学生的学习,除打击乐器外,在湘艺版小学音乐教材中,从三年级开始设计了竖笛与口琴的学习.为了让学生更直观地学习,我选用了竖笛作为学生学习乐器的启蒙工具.几年的竖笛教学,很多学生已能较好地吹奏出一些乐曲,学生对音乐的学习兴趣比原来增强了许多,音乐的学习能力与学习的习惯也有了一个飞跃,如歌谱的认读,歌曲的演唱,学会聆听音乐的音准与节奏,等等.如今竖笛的学习已成为我和学生音乐教学的一部分,也是我保证音乐教学质量的一件法宝,那么要怎样学好竖笛呢?我认为教师应注意以下几点: