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作文是初中语文教学中的重点与难点内容,其教学活动是培养学生语文知识综合应用能力的有效途径。但是,当前的初中语文作文教学普遍陷入了教学方法陈旧、脱离生活实际、写作素材匮乏等困境中,制约了教学实效的优化。本文将从创新教学方法、联系实际生活及丰富写作素材三个方面,就如何突破初中作文教学困境的策略,进行了细致的研究。