从“西学”论争看慈禧的洋务派属性

来源 :青岛教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
清代晚期洋务运动的“西学”是指西方的科学技术。洋务派从“西学为用”出发,引进西方技术,举办洋务活动。顽固派则从“祖宗之法不可变”出发,反对“西学为用”,严防“以夷变夏”。因此,如何对待“西学”,是否坚持“西学为用”就成为我们划分洋务派和顽固派的重要标准。那么,在这两派的对峙中,慈禧太后的态度又是如何的呢?这个问题尚是史学界研究的一个薄弱环节。本人试就这一问题谈一点看法,以期抛砖引玉。 在三十年之久的洋务运动中,洋务派举办的每一项活动几乎都遭到顽固派的反对,而慈禧太后却一贯站在洋务派一边, The Western Learning of the Westernization Movement in Late Qing Dynasty refers to Western science and technology. The Westernization School proceeded from “Western Learning”, introduced Western technology and organized Westernization activities. The die-hards, proceeding from the principle of ancestors’ immutability, oppose “learning from Western culture” and prevent “taking Yi as a summer.” Therefore, how to treat “Western learning” and adhere to the principle of “learning from the west” have become the important criteria for us to divide the Westernization and the diehards. So what is the attitude of the Empress Dowager Cixi in the confrontation between the two factions? This issue is still a weak link in the study of the historiography. I try to talk about this issue a little view, with a view to initiate. In the thirty-year-long Westernization Movement, almost every event held by the Westernizationists was opposed by the die-hards, but the Empress Dowager Cixi always stood on the side of the Westernization Movement,
其他文献
作为教育的重要阶段,中学每门学科都应在教学实践中努力培养学生的创新精神,历史学科当然也不例外。在历史教学中注意培养学生的创新精神,既有利于提高课堂效率,也有利于全面
商朝末年,天下大乱,诸侯们都把目光投向了辽远的西北凤凰打鸣山下这个貌似平常的大周部落。西伯,即未来的周文王,正在这里大行仁善,积累德行。他免征市场交易税,他把老年人都送进敬老院,他又向朝廷献出洛西土地,以换取纣王废除炮烙之刑,他把领地治理得一片晴朗,老百姓都留出很宽的田塍,互不侵犯。犯人们比老百姓更自觉,立在画的圈子里当牢房(画地为牢)。由于他来远怀众,人心归附,朝廷里所剩不多的能人洞察出了他志向
本文分析了监督承制方质量体系有效运转的依据、内容,提出了军代表监督承制方质量体系有效运转的方法和手段。 This paper analyzes the basis and content of monitoring t
胭脂说,有一种花是开在悬崖边的,看起来并不显眼,但如果你想用手去采摘,就得冒着跌入万丈深渊的危险。胭脂的眼睛里好像是藏了很多的心事。  我告诉胭脂,这多少会有点不值。我在江湖中混了这些许年,从未听说过有谁为了一朵花拼命。而且它看起来也并不特别,不过是空有一个妩媚的名字——胭脂白。  胭脂笑了,她说我是一个藏不住心事的人。我也笑了,要想让自己的刀比别人快,你就必须要比别人直接,我之所以成为天下第一的
建国初期,新中国的外部局势极为险恶。四面也许并未响起楚歌,但是至少要应付两大强国的“软硬兼施”。一方面,朝鲜战争的爆发极大地牵制了中国的战略注意力和资源,中国丧失了
本文主要阐明哲学思想为文化整体的内核,是整个传统根深蒂固的基石。这种传统的延续,历代都是由思想家的学统加以维持,与历代帝王所提倡的俗化孔教不能相提并论。这种学统因
中俄关系与中俄军事合作一直是西方媒体永远热衷的话题。如今,俄罗斯与中、印之间新的军事合作动向已经引起了西方媒体的高度关注。本刊综述相关报道,并非赞同的观点和说法,
“我终于飞起来了!”酒鬼老张开心得手舞足蹈。但看着脚下的世界越来越模糊,他又像往常一样抱怨起来:“这黑黑的土地终于不归我照看了,让老婆去管吧!让她知道我挣钱多难,从地
我国好些高等院校的哲学和政治经济学教材,国内学术界、理论界在谈到生产力与生产关系的关系时,都把生产力与生产关系的关系说成是对立统一的关系。这种提法实践证明是不科
创新是一个社会发展的动力,是现代青年人必需具备的一种基本素质。培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识,训练学生的创造能力是学好科学的重要前提,也是对未来工作和生