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本文从一个全新的角度，从学生的人性出发，着重分析体育教学环境与学生个性发展的关系。针对学生个性缺失的状况，侧重从“教学思维、教学课堂组织、教学方法”三个层面促进学生个性的形成及培养学生个性的健康发展。
浅析优化体育教学环境与学生的个性发展
【摘 要】
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本文从一个全新的角度，从学生的人性出发，着重分析体育教学环境与学生个性发展的关系。针对学生个性缺失的状况，侧重从“教学思维、教学课堂组织、教学方法”三个层面促进学生个
【机 构】
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河南省淮滨县第二高级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年30期
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