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创业课程的开展在高校方兴未艾，但是仍然存在很多问题。特别是在地方建筑类高校中，由于受高校自身专业和条件的限制及地方经济发展的制约，存在的问题更加突出。如何解决以上矛盾，并确定有效的效果评价标准，以推进创业课程体系的建设，是本文主要探讨的问题。
地方建筑类高校创业课程的开展与效果评价——以河北建筑工程学院为例
【摘 要】
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创业课程的开展在高校方兴未艾，但是仍然存在很多问题。特别是在地方建筑类高校中，由于受高校自身专业和条件的限制及地方经济发展的制约，存在的问题更加突出。如何解决以上矛盾
【机 构】
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河北建筑工程学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2014年14期
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