【摘 要】
：
高校声乐教学中,教师不但需要给学生讲述理论方面的知识,还需要重视学生审美素质的提高,让学生不但能很好地掌握相关的音乐知识,还能深入理解声乐作品隐藏的情感和创作思路。
论文部分内容阅读
高校声乐教学中,教师不但需要给学生讲述理论方面的知识,还需要重视学生审美素质的提高,让学生不但能很好地掌握相关的音乐知识,还能深入理解声乐作品隐藏的情感和创作思路。当前,在高校声乐教学中渗透审美教育是非常重要的,教师想要做到这点必须对审美教育的重要性有一个正确的认知,全面了解当前高校声乐教学中审美教育存在的问题,并采取措施做好审美教育的渗透,提高高校声乐教学有效性。
其他文献
发掘戏剧魅力的本质对研究戏曲在当代的发展有至关重要的作用,对研究戏曲舞台美术在当代的发展也有重要作用。只有发现了戏剧魅力的本质才能掌握创作者和观众双方面的心理需
本文将以教堂中的咏叹调《恳请救主》为例,从斯特拉德拉生平简介、《恳请救主》创作时代背景、音乐本体分析等方面入手,结合个人演唱实践体会,对教堂咏叹调《恳请救主》的演
自新冠状肺炎疫情爆发以来,文艺工作者们以音符为抗疫工具,创作出了很多艺术性和思想性兼备的优秀抗疫公益歌曲,产生了积极的力量。这些优秀的音乐作品也成为了高校育人的新
中国优秀民间故事的再创作是传承与发展中国传统文化的重要路径,但是在数字媒体与现代社会经济时代,传统民间故事的发展下却面临着口头文学创作的割裂、文字媒介再创作的变相
目前,湖南省艺术培训学校的数量日渐增多,招生规模逐年扩大,艺术培训办学已进入了飞速化发展的轨道。在"互联网+"时代下艺考声乐教学模式改革与创新势在必行,2020年突如其来
戏曲的文武场伴奏乐器于戏曲剧种的特色而言具有重要意义。作为"百戏之祖"的昆曲,我国现有的八个专业院团的伴奏乐队配置基本相当,选择以发源地代表性戏曲剧团为研究对象,可
作为中国优秀的非物质文化遗产之一,淮剧不仅体现了中国戏剧文化的博大精深,而且丰富了世界文化遗产,促进了世界文化的多样性发展。它起源于上海、江苏、安徽等地区,已有多年
在湖南城步苗乡的乡村振兴与发展中,城步苗乡木叶吹歌是当地文化传承的重要内容之一,探索城步苗乡木叶吹歌在乡村振兴中的价值,提出新的保护与发展策略,才能推动湖南城步苗乡
高职院校教育的目的主要是培养技术型人才,如果没有合适有效的教育方式,会导致毕业时学生能力低下,不利于学生的未来发展。在高校不断推行教育改革的过程中,体验式教学方法逐
民间音乐的传承与发展,地方高校也肩负了一定的使命感。因而,对于张家口高校对本地民间音乐的教学实践创新研究,对于本地民间音乐的保护和传承具有深广的意义。基于此,本文从