【摘 要】
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对于青少年进行心理健康教育与他们的生命成长过程有着十分密切的关系,通过心理健康教育能够引导学生们正确的认识和了解生命,并学会珍惜和热爱生命,找到自己的生命意义。在
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对于青少年进行心理健康教育与他们的生命成长过程有着十分密切的关系,通过心理健康教育能够引导学生们正确的认识和了解生命,并学会珍惜和热爱生命,找到自己的生命意义。在进行心理健康教育的过程中,要充分尊重生命的规律和特征,这样才能够真正促进青少年的健康成长。现有的青少年心理健康教育过于看重形式,却忽略了对于生命成长本身的体验,对于青少年的生命创造力形成了压抑,从而对于青少年的身心健康成长造成了不利影响。本文首先对于当前心理健康教育与促进生命成长过程中存在的问题进行分析,从而合理进行青少年生命成长与心理健康教育的
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