【摘 要】
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记叙文是我们练习写作接触最早的一种文体。《语文课程标准》对初中七至九年级的学生提出的写作目标是“写记叙文,要做到内容具体;写简单的说明文,要做到明白清楚;写简单的议
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记叙文是我们练习写作接触最早的一种文体。《语文课程标准》对初中七至九年级的学生提出的写作目标是“写记叙文,要做到内容具体;写简单的说明文,要做到明白清楚;写简单的议论文,要努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文”。细读《语文课程标准》不难发现,作为初中生的我们应该从小学阶段的练习写简单记叙文转变为写“丰满”的记叙文。何为“丰满”的记叙文呢?
Narratives are the earliest style of writing we practice writing. “Chinese Curriculum Standards” for junior high school students in grades seven to nine proposed writing goal is to “write narrative, to be specific; write a simple description, to be clear; write a simple essay, we must strive to achieve According to the needs of life, write daily application ”. Reading the “Chinese Curriculum Standard” is not difficult to find out that as a junior high school student, we should change from writing a simple narrative in primary school to writing a narrative of “fullness.” What is “fullness” of the narrative it?
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