【摘 要】
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国家新课标课程改革重新定义了高中政治课堂发展要求.议题式教学是教师让学生借助议题,通过社会实践、课堂探究的方式,巩固加强学生对于知识点的理解,培养其思维模式,有助于
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国家新课标课程改革重新定义了高中政治课堂发展要求.议题式教学是教师让学生借助议题,通过社会实践、课堂探究的方式,巩固加强学生对于知识点的理解,培养其思维模式,有助于其之后的学习水平的提高.议题式教学模式为高中政治课学生提供了高效的思维平台,能够促进学生发展多种思维模式,使学生在议论中提升自我认知水平,加强学习思考和解决问题的能力,同时议题课堂也为学生提供了充分的交流空间.下文中笔者以核心素养为切入点,研讨了议题式政治教学的相应对策.
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