【摘 要】
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我在新余市老年大学教授电脑已有十年,深刻体会到,教老年人学电脑,最关键的就是要围绕一个“实”字。自编教材,注重实效。教材乃教学之本,合适与否直接影响学员的兴趣和学习
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我在新余市老年大学教授电脑已有十年,深刻体会到,教老年人学电脑,最关键的就是要围绕一个“实”字。自编教材,注重实效。教材乃教学之本,合适与否直接影响学员的兴趣和学习效果。我在教学中边摸索边总结,结合本地老年人实际,自编了《电脑基础》和《电脑实用操作》。因为这两套教材语言平实,并配有大量操作图片,学员普遍反映易懂、实用,是上课和自学的好帮手。
I have been teaching computers in old age in Xinyu City for ten years. I have come to realize that teaching the elderly how to learn computers should be centered around a “real” character. Self-compiled teaching material, pay attention to actual effect. Textbook is the teaching of this, the right or not directly affect students’ interest and learning effects. In my teaching, I explored and summed up the side, combined with the actual local elderly, compiled a “computer-based” and “computer practical operation.” Because these two sets of textbooks are flat and equipped with a large number of operating pictures, students generally understand that they are easy to understand and practical and are good helpers for classes and self-study.
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