【摘 要】
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5月22日至26日,集团公司直属党委和海外勘探开发公司首次联合举办海外基层党组织书记脱产培训班,旨在贯彻落实集团公司党组关于深入开展党的十八届六中全会精神学习的通知,提
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5月22日至26日,集团公司直属党委和海外勘探开发公司首次联合举办海外基层党组织书记脱产培训班,旨在贯彻落实集团公司党组关于深入开展党的十八届六中全会精神学习的通知,提高海外基层党务工作者履职能力,推动党委主体责任全面落实。为加强海外党务工作者的理想信念教育,培训班在开
From May 22 to May 26, the party committee directly under the Group and the overseas exploration and development company jointly held the first-time training course for overseas grass-roots party secretaries to implement the spirit of the party-group meeting of the 18th CPC Central Committee in deepening the spirit of the 6th Plenary Session of the 18th CPC Central Committee Notice to improve the ability of overseas grass-roots party workers to perform their duties, and promote the full implementation of the main responsibility of party committees. In order to strengthen the ideological and faith education of overseas party workers, training courses are on
其他文献
【摘要】张洁是当代女性文学创作的先锋，随着20世纪90年代中期以来女性文学研究的地位不断提升，她的创作也受到越来越多的研究者的关注。本文将从她创作的三个阶段说明她在女性文学创作主题的继承与开创：首先，述张洁之前女性文学发展及研究情况，其次，张洁的创作是对以前女性文学的继承和发展，三、张洁之后女性文学的发展情况。 【关键词】张洁女性文学创作主题 20世纪初， “五四” 运动爆发，中国开始了真
目的:观察徐小圃、徐仲才常用方六味小青龙汤治疗小儿痰饮郁肺型肺炎喘嗽症状、体征、中医症候变化的改善情况，拓展六味小青龙汤的适应症。 方法:（疗效观察一）随机、对照、多
当代教育对历史教师、对历史教师的专业素养都提出了新的要求。我们从教育的角度来看，历史教师的教育行动与教育活动才是历史教师专业水平与专业能力表现的主要领域。换言之，中小学历史教师应该以教育为其专业领城．而不是以任教学科为其专业领域。教育所关切的是如何培养完整的人，而不是以传授某一学科领域的知识和技能为之满足。况且，社会飞速发展，我们合着时代的步伐，开拓进取，与时俱进，任何历史教师不能满足于自己掌握的
充分利用地方史志实施素质教育，培养学生人文精神，是中学历史教育的重要目标。但黔东南州现行初中历史教材(岳麓版)偏重历史学科的“知识系统”，注重结论，较少深入分析原因，很少叙
目的:该实验通过深入探讨中药复方酒客乐防治酒精性肝纤维化的作用机制证明酒客乐具有防治酒精性肝纤维化的作用,为其临床应用和开发提供科学依据,也为广大饮酒者提供一种有
【摘要】实行素质教育，其目的是培养学生的自主学习能力和创新能力。因此，在教学中，教师要教给学生正确的学习方法，引导学生通过观察、实践、思考、讨论等方法获取知识、增长能力，从而充分发挥学生的学习潜能，形成有效的学习策略，让学生成为学习的主人，为其终身学习打下坚实的基础。本文对高中地理教学过程如何培养学生的学习兴趣作了初步探讨。 【关键词】高中地理教学培养兴趣 高中地理课是中学素质教育的重要
在初中地理学习过程中,不同学习程度的学生都有。有一部分学生地理基础差,在学习地理过程中,经常遇到困难,学习缺乏动力,信心不足,自卑心理严重,对地理课望而生威,影响地理课的学习,成绩的提高,有些同学甚至学业水平测试都不能通过,因此影响了学生学业的进步。如何提高地理学困生学习动力,在初中学习中非常重要。 一、首先学困生要掌握地理学科的特点 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一
历史课在实施素质教育起着其它学科所不能替代的作用。我根据素质教育的要求，在教学中努力探索新形势下初中历史教学的模式，寻求历史课导入方式、方法。根据体会，结合历史教学的经验，对历史教学的导入法作一些探讨。 “教学成功的艺术就在于使学生对你教的东西感兴趣。”教学艺术在于激励学生，引导学生。要做到学生乐意听讲，并非一件易事，需要教师不断摸索和完善各个教学环节，总结经验教训。其中，历史教学导入法语设计
在历史教学中，许多青年教师不注意使用语言，结果不少学生反映历史课枯燥无味，没兴趣。鉴于此因，本人就如何使用语言这个问题提出一点点自己的看法，以供参考。 语言要科学准确 首先，教学语言必须科学。因为中学历史课所传授的历史知识，只有史实、 有观点、有概念的知识，也就是史论要有真实性。它与文学语言不一样，文学语言可以想象与发挥，但是历史语言不能有任何程度的虚构。对历史过程的讲述，人物生平的介绍，必
近年来,在各级领导的重视下,经过多种形式的培养,“新课程”改革的春风已吹遍神州大地,深入每位教师的心中,在教学思想的转变,教学方式的革新,学生主体地位的确定等方面都发生了很大的变化,但在课堂教学中培养学生的地理思维能力仍然非常的重要。地理思维即地理事物、现象之间和人地之间有规律的联系和关系在人脑中概括的反映,具有综合性、区域性和广阔性特点。在初中地理教学中,对学生思维能力的培养就是引导学生根据思维