【摘 要】
：
现行交通运输行业标准《收费公路车辆通行费车型分类》(JT/T489—2003)于2003年颁布,已经在全国范围实施。随着我国公路交通实现了跨越式发展,收费公路内外环境均发生了巨大
论文部分内容阅读
现行交通运输行业标准《收费公路车辆通行费车型分类》(JT/T489—2003)于2003年颁布,已经在全国范围实施。随着我国公路交通实现了跨越式发展,收费公路内外环境均发生了巨大变化,收费公路通行车辆车型多样化、收费公路主要向高速公路集中、收费车辆构成和运输情况不断变化、收费技术飞速进步,人民群众对提高收费效率和便捷性的企盼,2003版标准已经不能适应收费公路新的发展要求。
其他文献
砼灌注桩在施工过程中因质量控制存在沉渣过厚、砼离析或桩端未进入持力层等缺陷,应用二重管高压旋喷洗孔、注浆技术处理,很好地解决了砼灌注桩的缺陷问题并取得较好效果。基
体验学习是《数学课程标准》（以下简称“标准”）中提出刻画数学活动水平一个重要的过程性目标。如何有效地实施体验教学，笔者认为应凸现以下“三性”： 一、过程性。过程是产生结论的源泉。凸现过程性目标要做到三个关注。⑴关注过程理念。理念是数学的灵魂。要牢固确立三个过程理念：确立数学学习是“人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概念、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程”的理念；确立“学生的数学学习活
阅读的重要性不言而喻,可是就小学生而言阅读的质量却参差不齐。其实阅读的本质是在阅读过程中获得更多信息,学会独立思考、学会自我判断。单一的阅读方式主要是教师讲解,学
加入WTO后政府职能面临的新挑战入世之际中国政府承诺,将进一步推进、完善市场经济.这意味着,中国政府主动地选择了一种新的角色身份,决心按照统一的市场经济规则来积极发挥
在学校心理健康教育工作中,班主任是学校心理健康教育工作的主体力量。班主任怎样做好这一工作呢? 一、把学生位置摆正 学生是教育的主体。学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段、各个层次的学生生理、心理特点都不一样,知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。兵书有云:知己知彼,百战不殆。要针对学生的特点
以某商业住宅楼地下室底板为工程实例,针对实际工程中使用的混凝土材料特性,运用有限元程序对该地下室底板超厚大体积基础筏板混凝土进行水化反应分析,并将分析结果同现场监
针对孤岛运行模式下含较高比例不可控分布式电源微电网中惯性响应及一次调频能力不足的问题,考虑负荷、不可控分布式电源的随机性特点,提出了一种风-储-燃频率协调优化控制策略。首先,通过分析含高渗透率不可控分布式电源微电网的功率缺额波动特性,应用离散傅里叶变换(DFT)对系统有功功率缺额进行分解处理;然后,在充分考虑储能荷电状态及充放电寿命的前提下,提出了对系统有功功率缺额DFT的分断点滚动优化方法;最后
本期《第一观察》,我们来重点关注'品质工程'话题。如果谈'优质工程''精品工程',就很好理解,在公路交通行业,一直强调'质量是工程的生命线'
1946年，陶行知先生在《小学教师与民主运动》一文中指出：“教育方法要采取自动的方法、启发的方法、手脑并用的方法、教学做合一的方法，并且要使学生受全面教育以克服片面教育：注重终身好学之习惯以克服短命的教育。在现状下，尤须进行六大解放：一、解放他的头脑，使他能想；二、解放他的双手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四、解放他的嘴巴，使他能谈：五、解放他的空间，使他能到大自然大社会里取得丰富的学问
新课改最大的特点是以新的教育理念、思想和教学方法代替落后的教育思想和教学方法，全面进行课堂改革。在语文教学改革实验取得了显著成果的同时，语文课堂教学中也出现了一些值得思考的问题。 一、强调学生自主学习，忽视教师的主导作用 在语文教学过程中，通过师生之间的合作与协商、沟通与交流，达到师生在人格上和地位上的平等，这是实现教育目标的客观要求。但是，教师作为施教的主体，他们受国家和社会的委托完