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倾听是儿童感知和理解语言的行为表现.就学前儿童语言学习和发展而言,倾听是不可缺少的一种行为能力.但在我国以往的语言教育实践中,特别是在英语教育实践中,我们不太注重幼儿倾听能力的培养,这就直接影响了幼儿对语言的理解,同时也影响了他们双语能力的发展.为了培养幼儿的倾听能力,我进行了以下几方面的探索,取得了较好的效果.