让学生成为班级管理的主人 ——从学生自主排座说起

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教育家苏霍姆林斯基认为:“真正的教育是自主教育”.只有充分考虑到受教育者的权利,教育者的高尚动机才会“内化”到学生心中,才会获得成效.而知识信息高速发展的时代已然到来,只有具备开拓创新精神和独立主体人格的新型复合人才,才能在社会竞争中易于取得成功.因此,主体性教育的地位和作用更加日益突显.
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