【摘 要】
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互联网+作为知识社会创新2.0下的互联网新业态,运用好互联网+的时代特点,将其和网络工程专业教学进行深度融合,对传统教学模式进行变革,重视对应用能力和基础实践能力,以实现
【机 构】
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广西民族师范学院数学与计算机科学学院
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互联网+作为知识社会创新2.0下的互联网新业态,运用好互联网+的时代特点,将其和网络工程专业教学进行深度融合,对传统教学模式进行变革,重视对应用能力和基础实践能力,以实现缩短社会对应用型网络人才需求与培养之间的客观矛盾和差距。该文笔者就在互联网+时代特色下,探索符合时代性、可行性的网络工程专业人才培养教学模式,与时俱进的推进网络工程专业教学,探索出一条符合强化实践与应用,又不失理论基础教育的科学、完善、合理的教学模式,培养出更加符合创新市场需求的,德、智、体全面发展的高级应用型人才。
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